Літературне читання 4 клас

Літературне читання 4 клас
Читання не зводиться до зв'язування письмових знаків з відповідними звуками, це складний когнітивний процес, в якому безпосередню участь беруть вищі психічні функції. Процес читання включає в себе як фонетичний процес, так і семантичний, тобто розуміння прочитаного, при цьому переклад писемного мовлення в усну залежить від системи писемності, істотно відрізняючись для алфавітного, логографічного і идеографической писемності. Читання - один із засобів засвоєння мови, спілкування, обміну інформацією та ідеями. Являє собою складну взаємодію між текстом і читачем, що формується на основі попередніх знань, досвіду і відносини читача з мовної спільністю, обумовлене культурно і соціально. Крім того, читання вимагає творчого підходу і критичного аналізу. Будь-яких законів в читанні немає, читача в читанні нічого не обмежує. Це допомагає досліджувати тексти під час інтерпретації
Читання входить в сферу комунікативної діяльності людей, є одним з видів мовленнєвої діяльності та забезпечує письмову форму спілкування
Литературное чтение 4 класс Лапшина 2015

Навчання читання включає навчання техніці читання (умінням переводити знаки писемності, слова і пропозиції в їх звукову форму) і навчання реальному читання з формуванням стратегії читання, навичок досвідченого читця. Недосвідченого читця, крім повільній швидкості читання, перечитування тексту і значного число фіксацій очей, характеризує промовляння читаного замість тихого читання (читання про себе), монотонність читання, зосередження більшою мірою на формі, а не зміст тексту, смислова переробка читаного після закінчення прочитання порції тексту. На розуміння при читанні впливають як особливості тексту - інформаційна насиченість, логічна структура тексту, мовна реалізація і вираженість логічної, емоційної і ін. Інформації тексту, так і особливості читця - ступінь наближення лексики, граматики і стилю мовлення читає до лексики, граматики і стилю тексту ; організація спрямованості уваги при сприйнятті тексту; індивідуально-психологічні особливості

Ви можете завантажити, читати онлайн, копіювати, а також перевіряти рішення всіх задач
Автори: Лапшина І. М., Попова Т. Д.
Видавництво: Освіта, Київ
Рік видання діє до: 2015
Мова навчання: Російська
Кількість сторінок: 192

Підручник Літературне читання 4 клас Науменко 2015
Ви можете завантажити, читати онлайн, копіювати, а також перевіряти рішення всіх задач
Автори: Науменко В.О.
Видавництво: Генеза, Київ
Рік видання діє до: 2015
Мова навчання: Український
Кількість сторінок: 176

Литературное чтение 4 класс Гавриш 2015
Ви можете завантажити, читати онлайн, копіювати, а також перевіряти рішення всіх задач
Автори: Гавриш Н.В., Маркотенко Т.С.
Видавництво: Генеза, Київ
Рік видання діє до: 2015
Мова навчання: Російська
Кількість сторінок: 176

xd

Разом з появою писемності, як форми фіксації висловлюються в мові смислів, як зворотного боку листа з'явилося і читання, як частина комунікації, відокремленої від ситуації взаємодії «тут-і-тепер». Спочатку головними сферами застосування читання були сфера господарської діяльності (облік і контроль), в якій читання закріплювало систему владних відносин, сфера релігії, де «священні тексти» припускали виборче читання (в особливий час, особливими особами) як один з основних компонентів в культових практиках , і сфера літератури, яка передбачала зачитування тексту в різній мірі рітуалізірованних просторах